网络技术是从1990年代中期发展起来的新技术，它把互联网上分散的资源融为有机整体，实现资源的全面共享和有机协作，使人们能够透明地使用资源的整体能力并按需获取信息。资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、网络、传感器等。 当前的互联网只限于信息共享，网络则被认为是互联网发展的第三阶段。
目前许多中小学校都建设了校园网，不同科室的计算机之间实现了资源共享。那么如何访问
网络中的计算机呢？使用“网上邻居”当然是最常用的方法，不过除此之外，还有一些方法也可以实现对等网互相访问。
假设局域网中有一台名为Teacher的计算机，我们想访问它时，可通过以下方法实现：
方法一：在“运行”框中键入“＼＼Teacher”并单击[确定]按钮，即可访问该计算机。
方法二：如果在“网上邻居”中看不到“Teacher”，而事实上它已经连接在
网络中，那么我们可以右击“网上邻居”，选择“搜索计算机”。在对话框中键入“Teacher”后，单击[立即搜索]，找到后双击计算机名即可进行访问。
方法三：在MS-DOS窗口中键入“Net View ＼＼Teacher”命令并回车，即可查看Teacher机器上有哪些共享文件夹；如果执行“Net Use K:＼＼Teacher＼Setup”命令，则可以将Teacher上的共享文件夹Setup映射为K盘，这样在MS-DOS窗口中键入“K:”，即可访问Teacher机器上的Setup文件夹。
网络的神奇作用吸引着越来越多的用户加入其中，正因如此，网络的承受能力也面临着越来越严峻的考验―从硬件上、软件上、所用标准上......，各项技术都需要适时应势，对应发展，这正是网络迅速走向进步的催化剂。